miércoles, 8 de junio de 2011
domingo, 22 de mayo de 2011
miércoles, 20 de abril de 2011
PASO 2 CMI
Después de haber hecho la búsqueda de la información bibliográfica, y tomando en cuenta los criterios para la seleccion de los documentos, utilizando la herramienta llamada googlee avanzado, seleccione diferentes frases tales como:
- Educación a distancia,en entornos virtuales de aprendizaje (EVA)
- Perfil del profesor y estudiantes en entornos virtuales
- Definiciones de enseñanza y aprendizajes desde el punto de vista de varias teorías.
- Educación online
- Ambientes de aprendizaje, escuela, presencial-semipresencial
- Formación virtual
- Herramientas de comunicación
- Investigue sobre los autores de cada uno de estos documentos, que fuesen fidedignos y reconocidos , desde el punto de vista académico, a través de sus publicaciones en internet.
- Que el documento seleccionado tuviese que ver con los interrogantes de mi tema, como lo es el rol del profesor y estudiantes, en los entornos virtuales de enseñanza y aprendizaje.
- Distintos puntos de vistas de autores, comparandolos uno con otro, con respecto al tema.
domingo, 27 de marzo de 2011
INTERROGANTES
Por lo anteriormente expuesto se pueden hacer las siguientes interrogantes:
- ¿Podremos definir los roles de los profesores y estudiantes en un entorno virtual de enseñanza y aprendizaje?
- ¿Que esta cambiando, la forma de desembolverse de los profesores y alumnos en estos nuevos espacios virtuales ? o el proceso de enseñanza - aprendizaje.?
- Definir a que llamamos entornos virtuales como recurso educativo
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
La enseñanza ya no es vista como un sistema rigido, sino que, por el contrario, se ha transformado en un proceso abierto susceptible de modificaciones y adaptaciones a las necesidades reales de la sociedad, de cada institucion educativa y de cada region.
Los continuos cambios y oportunidades nos obligan, al docente y estudiante a hacerce de herramientas que le permitan adaptarse a las innovaciones y retos a nivel educativo que se nos presentan día a día.
Las continuas aportaciones de las TIC a los procesos de aprendizaje en esta era digital modifica, al menos, aparentemente, los ambientes tradicionales de enseñanza tanto presenciales como a distancia o a través de aulas virtuales.
Segun Ogalde y Gonzalez (2008) "Las nuevas tecnologias como internet, comunicacion satelital, teléfonos celulares y discos versátiles digitales (DVD), entre otras, cambian las formas de aprendizajes y privilegian, ante todo, la percepción visual a través de la presentación de imágenes y textos que se suceden a gran velocidad.". (p.7)
A medida que avanza el tiempo, se crean nuevas tecnologías y estrategias educativas que permiten la agilización de los procesos de aprendizaje, por tal motivo, se hace necesario instruir a las personas en relación con estas nuevas tecnologíasa a fines de sacar el mayor provecho a las mismas, y a su vez, para que este personal ya actualizado sirva de difusor del conocimiento, sin embargo , se evidencia en nuestro país que todavia en muchas instituciones educativas continuan aplicando los métodos educativos tradicionales sin tomar en cuenta los avances tecnológicos.
LOS ROLES DE LOS PROFESORES Y ESTUDIANTES EN ENTORNOS VIRTUALES DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE
JUSTIFICACION
En estos tiempos el profesor se encuentra en la necesidad de producir más y mejor. Y el estudiante de ser mas proactivo en su aprendizaje y autoenseñanza.Frente a este compromiso el maestro tiene una gran responsabilidad consigo, con la institucion, con los alumnos, con la comunidad, con esta época de constantes cambios dentro del sistema, motivo por el cual se hace una constante preparacion para enfrentar las metas que se impongan.
La educacion tradicional esta cambiando y se esta quedando a un lado, hay cambios tecnologicos innovadores y vanguardistas.
El rol que éste debe asumir es de constantes cambios, que debe asumir.
El estudiantado podra asumir su parte, siempre y cuando tenga las herramientas y así podrá explotar su gran potencial humano, para enriquecer su aprendizaje, através de los avances tecnológicos de la época.
- ¿Estan los profesores preparados para sumir los grandes cambios tecnológicos y aplicarlos en las clases presenciales y aulas virtuales?
- ¿Los estudiantes estan preparados para asumir una educacion más independiente del docente y asumir la autonomía que este entorno virtual-educativo ofrece?
- ¿Tenemos definidos el perfil del estudiante y los profesores, en estos entornos virtuales, y que esperamos de ellos?
lunes, 31 de enero de 2011
Suscribirse a:
Entradas (Atom)